Apprendre… les mécanismes à mettre en place

Je reçois souvent des enfants qui à la question « comment apprends-tu tes leçons? » me répondent je les lis plusieurs fois et c’est bon.
Là commence une grande discussion autour du « c’est bon ». En fait, non lire ne suffit pas, lire est un leurre du savoir impliquant la mémoire de travail qui nous donne le sentiment que tout est ancré dans nos têtes. Or la mémoire de travail est là pour aider à comprendre, garder une trace le temps de la compréhension puis effacer. Pour apprendre, il faut aller plus loin et surtout il faut convaincre nos apprenants de cette nécessité. Voici donc une petite infographie bien faite sur les mécanismes de l’apprentissage :

https://create.piktochart.com/output/24354242-cerveau-apprentissages