une brochure très complète sur la prévention des chutes suite à un AVC. A faire circuler… http://www.cnwl.be/preventionchutes/

la dysphasie, une difficulté peu courante, alors une petite vidéo pour mieux la comprendre ! http://vimeo.com/12800677

Une fois n’est pas coutume : une petite vidéo pour illustrer les difficultés de l’enfant hyperactif http://vimeo.com/96010905

Étude sur le cerveau: des scientifiques découvrent une activité cérébrale anti-distraction http://www.huffingtonpost.fr/2014/04/19/etude-cerveau-scientifiques-activite-cerebrale-distraction_n_5178596.html

un article intéressant sur le sujet http://aqnp.ca/documentation/degeneratif/plaintes-cognitives-vieillissement/

« Une étude vient de confirmer, chez la souris, l’origine neurobiologique du trouble du déficit de l’attention (TDA), un syndrome dont les causes restent mal connues. Des chercheurs du CNRS, de l’université de Strasbourg et de l’Inserm1 ont identifié une structure cérébrale, le colliculus supérieur, dont l’hyperstimulation entraine des modifications de comportement similaires à celles de […]

Qu’est-ce que la dysphasie? Est ce un « simple » retard de langage? Qui peut l’évaluer et quel est le rôle de chaque professionnel? Le Dr Dave Ellemberg Ph.D. répond à toutes ces questions sur le site de l’AQNP http://aqnp.ca/documentation/developpemental/dysphasie/

Tout est dit dans le titre. Un article à lire dans la revue « Cerveau et Psycho ». http://www.cerveauetpsycho.fr/ewb_pages/a/actu-un-test-sanguin-pour-predire-la-maladie-d-alzheimer-32720.php

Quand lire modifie le fonctionnement de notre cerveau : un article du magasine « pour la science » à lire, et l’article original pour les plus courageux ou simplement les anglophiles en téléchargement à droite de l’article… Bonne lecture! http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actu-pourquoi-un-bon-roman-change-votre-cerveau-32673.php

Tout est dans le titre : un article datant d’il y a déjà 1 ans et demi mais qui reste interessant. L’augmentation de l’espacement des lettres d’un mot et des mots d’un texte améliore la vitesse et la qualité de la lecture chez les enfants dyslexiques, et ce sans aucun entrainement préalable. Ils lisent en […]